为加强仿吾班导学交流、发挥青年导师的指导作用，第八期仿吾英才班于11月中上旬举办了第一期马克思主义经典著作读书会。本次读书会以导师组为单位，由青年教师、仿吾班班主任郁有凯副教授召集，第八期成仿吾英才班全体青年导师和学员参加。
郑志康导师组阅读了经典著作《〈黑格尔法哲学批判〉导言》。同学们依次分享了读书感悟，并就困惑展开激烈讨论，郑老师耐心答疑，并做了精彩点评。他认为，阅读原著应当了解文本语境，要站在当时的时代立场上进行剖析。赵振杰采用思维导图的方式清晰直观地展示了经典著作的内容和脉络；张雅洁从写作背景出发，阐述了德国历史转折时期的社会现状；季功卓深入分析了马克思的批判路线，认为这一批判路线揭示了德国政治制度的现状，彰显了马克思鲜明的政治立场；樊宥成从原文脉络和逻辑关系切入，分析了马克思批判语境下的意识形态，对“批判的武器”和“武器的批判”展开详细阐述。
张泰导师组研读的经典是《共产党宣言》。经过两周多的自主学习和认真准备，学员们将自己的所思所悟进行了分享。张泰老师分别进行了点评，并系统讲述了《共产党宣言》的写作背景、主要内容、理论精髓与时代价值。持续两小时的沙龙式研读富有成效，学生们了解了贯穿《共产党宣言》中的阶级斗争理论、无产阶级专政理论、无产阶级政党理论和具体问题具体分析的科学方法，对我们党是什么、要干什么的问题有了更加深刻的认识。
宋美桦导师组围绕《共产党宣言》展开了深入研读。在研读过程中，大家分享感悟、疑问和思考，深化了对《共产党宣言》的理解。通过分析历史背景，学员认识到《共产党宣言》诞生于社会经济急剧变化、阶级矛盾尖锐、思想潮流涌动的时代；在把握核心观点中，学员清晰地梳理出阶级斗争、无产阶级历史使命、共产主义社会特征等关键内容。此外，学员还联系实际，让经典照进现实，认识到无产阶级政党在社会主义建设中的历史使命在持续深化，对于中国共产党在新时代新征程上团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国有着重要指导意义。
傅辰晨导师组阅读并解析了列宁的晚年“政治遗嘱”系列文章之一——《日记摘录》。傅老师介绍了文章的社会背景，进而阐明列宁在文章的观点，即在落后国家建成社会主义制度面临着人民群众文化素质落后的困难，这一困难会阻碍社会主义建设的推进，因此对于落后国家而言，加强文化建设尤为紧迫。学员们在导师带领下学习了列宁在《日记摘录》中提出的文化建设的意义、任务和具体措施，并进一步思考了文化建设在推进中国式现代化建设过程中的重要作用。
柳长浩导师组研读了《改革是中国的第二次革命》。柳老师介绍了本书及标题的背景来源，同学们分享了自身的阅读体会，柳老师进行了一一点评，并做总结。通过本次读书会，同学们深刻认识到“改革是中国的第二次革命”的伟大意义，加深了对改革的性质、态度和方法的理解。本小组还拓展学习了习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话，深入领会当前改革“必须把顶层设计和摸着石头过河结合起来”的方法论要求。
赵信彦导师组对《关于费尔巴哈的提纲》进行了研讨交流。赵老师从历史背景、内容划分和核心思想三个方面进行了解读。四位同学分享了阅读感悟，其中，钟浩然领悟到理论与实践的结合对社会发展的重要性；耿欣雨认为理论的有效性必须通过实践来验证，并在实践中不断优化管理策略；于蕊从马克思的实践观中汲取力量，认识到在面对挑战时应积极发挥主观能动性；房玉坤体会到了历史背景对理解哲学著作的重要性，并在师生交流中深化了对作品的认识。
崔哲导师组研读了《黑格尔法哲学批判》。崔老师认为，青年马克思通向历史唯物主义的思想征途，在一定程度上也是打破黑格尔对世界秩序的神正论解读进而发现社会历史之真实本质的过程。同学们分享了阅读心得，其中，宋自强分析了书中唯物主义的实践路径；冯小宇探讨了马克思与黑格尔法哲学的社会政治较量；范书聿阐述了宗教批判与法哲学批判；张家宝强调马克思从宗教批判转向现实世界批判的标志及其内涵。
