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张士海 张舒婷：新时代中国共产党治理“四风”的实践探索与基本经验
- 12-112025
马明冲：“新的文化生命体”的辩证视域、时代价值与路径选择
- 12-022025
毕秋：自然观视域下青年马克思与费尔巴哈学术关系重思 —以《1844 年经济学哲学手稿》为中心的考察
- 11-212025
孙亚杰：柏拉图的假设法探析
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梁祯婕：“把德育贯穿于劳动教育全过程”的学理阐释
- 11-172025
韩升：历史本象、他者幻象与时代具象: 世界文明范式转换的总体性证成
- 11-102025
郭云泽：论马克思恩格斯的古代社会研究对历史唯物主义新发展
- 11-042025
刘佳：习近平关于教育家精神重要论述研究
- 10-312025
张政：从圣子走向现实：再探恩格斯与谢林的对话
- 08-172025
马明冲：中国共产党的现代性建设与中国式现代化的耦合关系
- 07-312025
徐艳玲、张耀文：抗日战争时期中国共产党文化动员的历史经验与现实启示
- 07-302025
段光鹏：世界历史进程中的文明形态变革及其叙事逻辑
- 07-292025
董沐夕：新时代以党的自我革命破解长期执政难题的多维认识
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陈华娟：唯物史观视角下中华民族文化主体性的生成逻辑与实践进路
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陈洁：马克思“机器论片断”语境下文化数字化的审慎思考
- 06-112025
韩升：现代性文明的演进逻辑：从外在强制到内在超越
- 06-102025
董祥宾：信念内容的形态与样态
- 06-092025
郑志康：论习近平文化思想生成的辩证逻辑
- 06-092025
蒯正明：论马克思恩格斯民主思想—全过程人民民主理论探源
- 06-072025
陈家付、杨秋红：技术下沉何以“悬浮”:社区治理数字化转型中的制度逻辑
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