为有序推进新学期思政课教学工作，有效提升思政课教学效果，落实立德树人根本任务，3月1日下午，马克思主义学院各课程教研室结合第一周公开课的教学情况与反馈意见，举办2024年春季学期集体备课会。学院党委书记鞠晗等班子成员参加活动。
中国化马克思主义教研室备课会分为说课及点评、自由研讨等环节。会上，龚睿老师围绕社会主义改造的原因展开说课，说课过程中将理论阐释和典型案例剖析相结合，通过抛出问题启发学生思考，调动学生学习的积极性、主动性、创造性。说课结束后，教研室其他教师就龚睿老师的说课进行了点评，就如何进一步完善提升提出了中肯的建议。鞠晗书记对此次集体备课活动进行了点评总结，着重就下一步如何发挥集体备课作用、提升课堂教学质量提出了明确要求。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室集体备课会由常辉主持，教研室郎慧慧老师就“供给侧结构性改革”问题进行示范说课，从重难点问题、内容逻辑关系、互动交流设计等方面分享了课堂教学思路。本次集体备课会的主评人张志泉老师指出，供给侧结构性改革问题中应结合现实案例，进行深入分析，更好激发学生兴趣，促进知识传授。结合郎老师的示范说课内容，老师们积极点评，从多个方面提出了修改意见和建议，同时纷纷表示从中受到了一定启发，对于自身日后改进教学策略、增强教学效果提供了重要参照。
中国近现代史纲要教研室备课会聚焦课程导论部分的教学设计，由吴磊老师主讲。吴磊老师从“封建”一词的概念定义出发，引导学生理解中国近现代史的历史分期与不同历史时期中国人民所面临的历史任务，期间运用启发式教学，通过设计问题引导学生思考，实现学生参与式学习。随后，教研室其他教师对教学示范进行了点评，并结合自身教学实际，阐发自己讲授导论部分的教学思路。张路园副院长指出，导论部分要讲明课程开设的意义与学习的目的。通过此次备课会，全体老师进一步认识到课程导论部分的重要性，明晰了导论部分的教学要点，增强了上好导论部分的教学能力和信心。
马克思主义基本原理教研室备课会围绕如何用好新教材和统一课件进行了充分的讨论。会议由马克思主义基本原理教研室主任闵琪主持，青年教师张政就“导论”部分做教学分享。张政基于BOPPPS模式，围绕课程导入、前测等教学环节、马克思恩格斯生平、马克思主义的产生等授课内容进行了教学设计分享，突出了党的最新理论和实践成果进课堂的教学重点。教研室老师们就教学重点环节设计、教学资料选用等内容进行了深入交流。
思想道德与法治教研室集体备课会由教研室主任刘佳主持，会议分为两个阶段。第一阶段，教研室教师共同进行教学研讨。刘佳老师传达了学院新学期本科教学工作会议精神，介绍了新学期本科教学新要求；第二阶段，教师聚焦教学专题进行说课磨课。郁有凯老师围绕“如何正确认识西方普世价值的虚伪性”进行教学展示，老师们在点评环节对教学内容与教学设计提出了意见和建议。
学院高度重视思政课建设工作，大力实施“两对照双提升”工程。其中，集体备课会成为学院实施“两对照双提升”工程、推动思政课提质增效的重要抓手之一。在习近平总书记“318”重要讲话发表五周年之际，学院将进一步加强教学资源共享，明晰教学思路，提高思政课教学质量，提升教师教学水平。
