12月29日，以“人工智能赋能教育创新 推动高等教育高质量发展”为主题的人民网2025大学校长论坛在广西大学举行。论坛上，人民网发布2025年高校思政课改革创新情况分析报告，并根据各高校推进思政课改革的社会反响、信息传播量、主流媒体关注度、舆论反馈情况等维度，推介20个优秀思政课程案例，以期为高校思政课改革创新提供借鉴启示。“‘一线串四城’：山东大学‘胶济铁路上抗战记忆’现场教学体系建设”案例成功入选2025年高校思政课优秀案例。
2025年，山东大学师生组建“胶济红途•青春之光”实践团，沿铁路干线系统走访青岛、潍坊、淄博、济南四地10处抗战遗址与纪念场馆，通过史料挖掘、实地考察、口述史采录与视频录制等多种方式，为现场教学奠定了扎实的实证基础。该体系以铁路线性文化遗产贯穿思政教学，融合实物触摸、情境体验与思维碰撞，形成了“一城一主题、一课一特色”的沉浸式教学模式，引导学生在行走中感悟历史。在青岛党史纪念馆，学生通过实物触摸理解铁路工人的抗争智慧；在潍坊坊茨小镇，从工业遗迹中读懂自立自强的民族密码；在淄博黄家峪，通过口述史采集体悟平民英雄的不屈脊梁；在济南，从五三惨案纪念馆到英雄山烈士陵园，借助沉浸式剧场完成从历史反思到使命担当的价值升华。
该现场教学体系开发的课程包、纪录片等资源已共享给青岛、济南等地10余所中小学及多所高校；与中共青岛党史纪念馆合作的“海岸星火”等宣讲课程惠及人数超过5000人次。学生“胶济抗战记忆”宣讲团深入青岛、济南、淄博等社区、乡村，并前往贵州、新疆等地支教点，累计开展活动23场。相关实践获《光明网》《中国青年报》、《中国社会科学报》等主流媒体关注报道，系列微纪录片在“学习强国”等平台播放量超12万次，被评价为“为线性文化遗产活化提供了‘思政方案’”。
