为坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将党的创新理论最新成果及时融入思政课教学，不断提高思政课的针对性和吸引力，着力打造学生真心喜爱、入脑入心的新时代思政课，近日，中国化马克思主义教研室组织开展“习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话精神融入‘概论’课”集体备课会。教研室全体教师参加备课会，会议由教研室主任李磊主持。
首先，参会教师在会前个人自学的基础上，通过“视频观看+集中领学”的方式，认真学习了习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话精神。李磊在领学时表示，习近平总书记的重要讲话深情回顾了邓小平同志的一生，高度评价了邓小平同志的历史功勋，深刻阐述了邓小平理论的历史地位、科学内涵、核心要义，强调必须继续深入学习运用邓小平理论，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。大家一致认为，习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、立意深远、内涵丰富，对于不断提高思政课的针对性和吸引力具有重要价值，为讲好“概论”课尤其是讲好“概论”课中的“邓小平理论”专题提供了科学遵循。大家纷纷表示，要认真学习领悟习近平总书记的重要讲话精神，并融入“概论”课教学，助力提升高校思政课育人质量。
其次，参会教师在会前充分思考准备的基础上，围绕“融什么”“怎么融”开展了交流研讨。在交流研讨环节，大家畅所欲言、各抒己见，一一进行了发言，提出了许多建设性的意见和建议。例如，有的教师认为，要在教学中讲透邓小平同志全方位、开创性的历史功勋，特别是结合“为世界和平发展作出重大贡献的伟大国际主义者”的新表述讲清邓小平同志的国际贡献；要围绕“马克思主义中国化时代化的重要里程碑”“中国特色社会主义理论体系的奠基之作”等论断讲深邓小平理论的重大历史地位。再如，有的教师指出，融入是立体式多层次的融入，要注重从“人物—理论—情感”“三位一体”的维度着力推动习近平总书记的重要讲话精神融入“概论”课教学，真正达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的教学效果。
最后，肖成俊、李磊两位参会教师先后就如何将习近平总书记的重要讲话精神融入“邓小平理论”专题教学进行了说课展示。肖成俊重点就邓小平同志领导了伟大历史转折、推动实现了马克思主义中国化新的飞跃、带领党和人民开辟了社会主义现代化建设新局面、确立了实现祖国完全统一的正确路径、坚定捍卫了光辉的社会主义旗帜的历史功勋与“邓小平理论”专题教学中相关内容的融合逻辑、融合方法等问题进行了详细介绍。李磊从习近平总书记的重要讲话切入，按照“向历史追溯、往现实延伸”的基本思路，围绕主题导入、理论阐释、案例剖析、主题升华等课堂教学的基本环节对解放思想、实事求是的思想路线以及对外开放的理论进行了由浅入深、层层深入的讲解。
此次集体备课会是中国化马克思主义教研室积极将习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话精神融入“概论”课教学的关键一步。大力推动习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话精神融入“概论”课教学既是教研室当前和今后一个时期的一项重大政治任务，也是教研室落实立德树人根本任务的必然要求。为切实做好这项工作，中国化马克思主义教研室除认真开展集体备课、着力提升课堂教学质量外，还将“纪念邓小平同志诞辰120周年与奋进新征程”定为本学期“概论”课实践教学的主题，目前正在组织指导学生拍摄以情景剧、舞台剧、主题演讲、经典朗诵等为呈现形式的微视频，撰写相关的学习心得体会，并将依托实践教学组织开展微视频展示评选活动等。
