10月10日，马克思主义基本原理教研室教师赴泰安市东平县，走进潘孟于村、桑园村和石洼分水闸，围绕马克思主义理论开展了一场“行走的集体备课”。
在潘孟于村，党员们看到了一个从贫困渔村到小康样本的鲜活案例。这个三面环湖的小渔村曾因东平湖承担黄河分洪任务而水位不稳、村民生活困难。在党和政府帮扶下，潘孟于村逐步完善基础设施、发展特色产业，村民从靠天吃饭的渔民转变为渔家乐经营者、渔网编织者，村庄面貌焕然一新。老师们纷纷表示，潘孟于村的成功实践正是马克思主义关于共同富裕和人的全面发展思想在农村基层的直接展现。社会主义不是抽象的，而是要体现在人民生活水平的持续提高以及幸福感和获得感的日益增强之中。
桑园村的变化则展现了另一种发展路径。这个传统渔村通过渔旅融合，从单一捕鱼走向多元产业并举。老师们一致认为，马克思主义强调生产力的解放和发展，桑园村的实践恰恰印证了生产关系调整如何释放生产力的内在机制。当村民从分散的个体捕捞走向有组织的特色产业经营，生产力与生产关系的辩证运动，在乡村振兴的微观层面就获得了生动诠释。
石洼分水闸则提供了另一种思考维度。这座被誉为“山东黄河第一闸”的分洪闸，自建成以来从未启用，却始终有人24小时值守。老师们为此深受触动。这种“备而不用”的执着坚守，正是马克思主义关于“发展为了人民”的最朴素表达，因为对人民群众生命财产安全的有效守护，恰恰是社会主义超越其他一切制度安排的优越性所在。
此次研学让党员们深刻认识到马克思主义理论不是书斋里的原理，而是潘孟于村的安居、桑园村的致富、石洼闸的坚守所共同书写的当代中国故事。教研室将把这三个场景系统转化为教学案例，让“真理+”党建品牌在教学实践中持续深化，引导学生从乡土变迁中读懂科学社会主义原理的生命力。
